各教学单位：
为进一步规范教师授课教案、讲稿的内容和形式，及时发现、交流个性化和特色突出的教案、讲稿，经研究决定举行本学期教师教案、讲稿比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及条件
（一）热爱教育事业，模范遵守职业道德，教学态度端正，教书育人，为人师表；
（二）积极承担教学任务，教学工作量较饱满，近一年无教学事故；
（三）全院教师（包括专职、兼职、专聘）。
二、参赛要求
（一）2013-2014学年度第二学期任课课程（不低于32学时），教案、讲稿内容与教学进度表一致。
（二）参赛教案的基本要求
1.教师编写教案要使用学院统一印制的教案，教案内容既要反映授课内容，又要科学体现教学法的要求，并能有效展现教师的授课风格和特色。
2.形式上具体包括:课题、课型、教学目的和要求、教学内容、教学重点和难点、教学方法、教学手段、教学活动导入、教学过程涉及的教学要点、内容、教学步骤及进度时间安排、布置作业、教学评价与反馈等。
（三）参赛讲稿的基本要求
1.符合教学大纲要求，对教材内容的重新组织，要突出体现教材的整体理念，体现教材内容向教学内容的科学转换、教学内容向教学活动主体(教师和学生)的科学转换。
2.在内容上应反映教师对全部教学内容的具体组织和表达，内容完整丰富，逻辑性强，详略得当，重点突出，并能体现教师个体的特点。新上课和上新课教师，讲稿应尽可能全面、翔实。
3.在形式上应条理清楚、层次分明、书写工整、排版科学合理。有教学内容更新空间和标示。
（四）教案、讲稿可以是手写稿，也可以是打印稿（一律用A4纸打印，打印的教案、讲稿应有明显的使用标记）。
（五）手写稿教案、讲稿书写要字迹工整、清晰，文字正确；电子课件不能代替授课教案、讲稿。
（六）曾经在本项评选中获得过二等奖及以上奖项的课程教案、讲稿不得再次参赛。
三、参赛程序及时间安排
（一）各教学单位结合期中教学检查，全面检查教师教案、讲稿，并在此基础上进行初评，根据名额分配推荐参加决赛的教师名单。具体名额分配如下：外国语学院6人（含专聘教师1人）、土木与环境工程学院、商学院、信息工程学院各6人（含专聘教师2人），电子通信工程学院4人（含专聘教师1人）、公共课教学部5人（含专聘教师2人），动漫学院、文化与新闻传播学院、药学院各3人（可含专聘教师），国际教育学院、思政部、继续教育学院各1人。各教学单位请于2014年5月16日前，将参赛教师汇总表（附件3）报教务处王文韬处。
（二）2014年5月19日上午下班前，各教学单位报送教案、讲稿，评审小组于5月21日下午进行评比（分理工组和经管文组、专聘教师组）。
四、竞赛表彰
理工组、经管文组均设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀组织奖一个，专聘教师组奖项另行安排。
五、工作要求
（一）各教学单位结合学校期中教学检查，认真做好本单位的初评活动，要以此类评比活动为契机，帮助青年教师快速成长。
（二）报送教案、讲稿时需附上该课程的教学大纲和教学进度表。
附件：1.教案、讲稿评价指标
2.安徽新华学院教案、讲稿编写要求与说明
3.参赛作品汇总表
教务处
2014年4月22日
